ในการปรับพฤติกรรมก้าวร้าวเกเร พื้นฐานแนวคิดจะมาจากความเข้าใจที่ว่า
ไม่มีเด็กคนไหนเป็นเด็กดื้อป็นเด็กไม่ดีหรือเป็นเด็กมีปัญหา เมื่อถูกเรียกว่าเด็กเอาแต่ใจ เด็กก็จะเอาแต่ใจตัวเองง่ายขึ้น บ่อยขึ้น ทั้ง ๆ ที่จริงแล้วมีใครบ้างไม่เคยเอาแต่ใจ
มีใครบ้างไม่เคยโกหก มีใครบ้างไม่เคยหงุดหงิดก้าวร้าว การที่เราเคยมีพฤติกรรมที่ไม่ดี
ไม่ได้หมายความว่าเราจะต้องเป็นคนไม่ดี เด็กก็เช่นกัน

ในการปรับพฤติกรรมก้าวร้าวเกเร
พื้นฐานแนวคิดจะมาจากความเข้าใจที่ว่า
ไม่มีเด็กคนไหนเป็นเด็กดื้อป็นเด็กไม่ดี
หรือเป็นเด็กมีปัญหา เมื่อถูกเรียกว่า
เด็กเอาแต่ใจ เด็กก็จะเอาแต่ใจตัวเองง่ายขึ้น
บ่อยขึ้น ทั้ง ๆ ที่จริงแล้วมีใครบ้าง
ไม่เคยเอาแต่ใจ มีใครบ้างไม่เคยโกหก
มีใครบ้างไม่เคยหงุดหงิดก้าวร้าว
การที่เราเคยมีพฤติกรรมที่ไม่ดี
ไม่ได้หมายความว่าเราจะต้องเป็นคนไม่ดี เด็กก็เช่นกัน